L'ATTACHEMENT ET LES BESOINS EMOTIONNELS DU BEBE
A l'issue de la formation, vous serez en mesure de :
- Accompagner les parents dans le chemin de la construction du lien d'attachement
- Enrichir sa pratique d'une observation fine de l'enfant et de ses besoins.
Pourquoi la notion d’attachement est-elle si importante en périnatalité ? Qu’est-ce qui différencie l’amour de l’attachement ? Qu’en est-il des troubles de l’attachement et des relations fusionnelles ou de grandes dépendances ? Comment faciliter la création du lien entre le tout-petit et sa mère ? Dès son incarnation, le tout-petit prend sa place d’être humain. Pour un développement heureux, il a des besoins : des besoins primaires bien évidemment mais tout autant des besoins émotionnels qui sont indispensables à son épanouissement psychique et corporel. La théorie de l’attachement nous parle de la sécurité de base nécessaire à chacun pour vivre et non être en survie perpétuelle. Parents et professionnels sont responsables de la possibilité pour le bébé et l’enfant d’intégrer, de faire sienne cet espace de sécurité.
Durée
- 7 heures
- 1 jour
Objectifs pédagogiques
A l'issue de la formation vous serez en mesure de :
- Saisir l’importance de la théorie de l’attachement et ses implications
- Développer son observation du tout-petit
- Identifier les besoins émotionnels des bébés
- Soutenir la création du lien entre le bébé et ses parents
Public concerné
Professionnels de santé, de la périnatalité ou de la Petite Enfance habilités par un diplôme d'Etat et/ou reconnu par l'Etat
Pré-requis
Professionnels de santé, de la périnatalité ou de la Petite Enfance habilités par un diplôme d'Etat et/ou reconnu par l'Etat
Domaine
PSYCHOLOGIE DE LA PERINATALITE
Programme
J1 matin :
- Introduction : la fécondation
- Le tout-petit comme sujet à part entière
- La naissance d’un bébé et d’une mère : quelques implications
- Bowlby et la théorie de l’attachement
- La strange situation : les 4 types d’attachement
- Comment bébé et figure d’attachement s’attachent ?
- Attachement, Amour, Dépendance, Sécurité de base
J1 après-midi :
- Les troubles de l’attachement / repérer les troubles de souffrance précoce
- Expérience du Still Face
- Besoins émotionnels du tout-petit
- Notion d’enveloppes psychiques
- La place du professionnel auprès du tout-petit et de ses parents : accompagner – soutenir- créer du lien
Modalité d'évaluation "pré-formation"
Un test d’évaluation de type QCM sera demandé à chaque stagiaire en début de stage.
Modalité d'évaluation "post-formation"
Un test d’évaluation de type QCM sera demandé à chaque stagiaire en fin de stage. Une fois la formation terminée le stagiaire se verra remettre un questionnaire de satisfaction à remplir et à nous retourner avec la feuille d’émargement.
Formations complémentaires : DEVENIR PRATICIENNE EN THALASSO THERAPEUTIQUE BAIN BEBE
Formation mise à jour le 19/11/2024
La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie
d’actions suivantes :
actions de formation continue.
L’Ecole du Bien Naître a obtenu en date du 29/10/2021 la certification du référentiel national qualité des organismes prestataires d’actions concourant au développement des
compétences, visés à l’article I. 6351-1 du Code du travail.